- 檢送教育部委請國立成功大學執行「113年至115年美感與設計課程創新計畫」項下「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」 115學年度第1學期新進種子教師招募計畫書及辦理線上招募說明會，請教師踴躍參與。
- 歷史學科中心參與財團法人吳三連台灣史料基金會辦理 114學年共好合作計畫－第28回「夏季學校」中台地景人文意境（如附件），請歷史科教師踴躍報名參加。
- 國立南投高級中學辦理「114學年度第2學期高級中等學校新興科技教育聯盟計畫－AIGC 輔助教學應用研習」為增進教師新興科技應用知能，敬請教師踴躍報名參加。
- 國立雲林科技大學教育部產學連結育才平臺中區執行辦公室辦理五場 「教師實務研習課程-民生科技與循環經濟工作坊」，請老師蒞臨參與。
- 數位前導學校計畫「北投山城二手書店-戶外走讀」
- 115學年度「高中雙語實驗班教師專業發展課程」報名
- 嘉藥學校財團法人嘉南藥理大學化粧品應用與管理系辦理「韓國美髮設計與市場趨勢交流研討會」。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知教育部「教育家」網站115年度徵件活動，請教師踴躍參與。
- 檢送國立彰化師範大學辦理「115年 中等學校語文領域本土語文臺灣台語專長教師在職進修第二專長學分班」招生資訊，請教師報名參加。
- 普通型高級中等學校生活科技學科中心與新北市立新店高級中學、新北市立丹鳳高級中學、全華圖書股份有限公司合辦「視覺辨識循線車技術開發與教學應用工作坊」實施計畫乙份（如附件），請生活科技相關領域及其他對此主題有興趣之在職教師參加。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理教育部115學年度「中等學校本土語文（臺灣台語、原住民族語文）教師在職進修第二專長學分班」，請鼓勵教師（含代理、代課或兼任在職教師）踴躍報名。
- 檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年都會區高中原住民族主題課程教師交流工作坊Ⅱ」實施計畫1份，請教師踴躍報名。
- 205期AI創新財報分析技術班/國立臺北大學
- 新北市私立徐匯高級中學為辦理114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫「拼出情緒的形狀—SEL社會情緒學習×馬賽克杯墊工作坊」，敬請師長報名參加。
- 國立雲林科技大學教育部產學連結育才平臺-中區執行辦公室辦理7場 「115年教師實務研習課程-智慧機械工作坊」，請老師蒞臨參與。
- 有關臺南市立永仁高級中學辦理「教育是一場相遇：校本課程中SEL實踐旅程」教師研習，請師長踴躍報名參與。
- 國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心辦理「健康與護理跨校共備社群開放全國健護教師研習」，請健康與護理教師報名參加。
- 國立臺南女子高級中學家政學科中心協助辦理跨領域「金融基礎教育「強制汽車責任保險」教師研習營」，邀請有興趣之教師踴躍報名參與。
- 新北市私立徐匯高級中學為辦理114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫「連結教室裡的心的語言:從情緒覺察到善意溝通」，請師長報名參加。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人辜寬敏基金會「下一棒，民主接力：2026年轉型正義教案分享暨徵選說明會」活動資訊，請教師踴躍參與。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知文化部辦理「2026全國文化會議分區論壇」案，請踴躍報名參加。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「2026 GoSTEAM科技之星競賽─師資增能工作坊」資訊，請教師踴躍參加。
- 基隆市政府來函轉知佛光大學辦理「佛光大學第十一屆『生命教育』教案教材研討會」相關訊息，請教師踴躍報名參加。
- 歷史學科中心參與辦理「東南亞華人史」系列工作坊第4場：華人大移民與大航海時代（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知國家教育研究院社會情緒學習研究室辦理「社會情緒學習研究室工作計畫一：種子教師培訓與擴散」-「第三屆BEST ME師資培訓之旅：社會情緒學習專題研討暨成果分享會」，請教師報名參加。
- 歷史學科中心參與合辦光的邊境｜金門風景的另一種觀看（如附件），請歷史科、美術科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 歷史學科中心與臺中市立臺中第一高級中學作歷史先備團共備社群聯合辦理世界史專題－美國獨立是理所當然的嗎？圍繞著《常識》的政治論辯（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 衛生福利部（下稱衛福部）委託辦理「2026網路成癮防治專業知能培訓工作坊－接住迷『網』的心：網路成癮的辨識、因應及介入實務」
- 國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心辦理「雙語開Mic！探究動手 Try！」工作坊，請健康與護理教師出席。
- 檢送普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「114學年全國教師教學增能研習-臺灣傳統音樂與表演藝術事典」實施計畫，請音樂科教師參加。