- 轉知社團法人台灣E化資安分析管理協會訂於115年1月2日(星期五)舉辦線上課程––「資安鑑識課程-系列Ⅰ初級課程:公開來源情資技巧與惡意程式:情資搜尋解密」，敬邀貴單位相關人員報名參加，請查照。
- 檢送臺中市立臺中工業高級中等學校辦理「Google Apps Script 校園運用」研習， 請師生踴躍參加。
- 轉知國立基隆高級中學於114年12月19日(五)辦理「教學行政一把罩:寫出第一支你的無程式工作流」工作坊，請貴校協助公告周知並鼓勵所屬教師踴躍報名參與，並惠允與會人員公(差)假登記，請查照。
- 中華大學學校財團法人中華大學舉辦第二屆EMI教學研討會，邀請相關領域教師踴躍報名參加。
- 國立澎湖科技大學辦理「114年【澎湖】技高108課綱與學習成果分享交流座談會【商管群、餐旅群、電機與電子群、農業群】」，敬邀師長及相關行政同仁等踴躍報名參加。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人隆中向上教育基金會辦理「從思辨到行動： 2025怪咖教育力論壇」活動文宣。
- 國立羅東高級中學為辦理114學年度生命教育與SEL系列課程「人的理性、感性與靈性之平衡與自我療癒之方」，邀請有興趣教師參與。
- 源一資訊股份有限公司12月與國立土庫高級商工職業學校合作辦理「3D空 間魔法師，打造創意設計實作研習」，透過兩週4小時實 作課程，提升教師3D設計能力及跨領域課程整合力，請室內設計、建築、土木、木工、商經、資處、餐旅、資 訊科技、生活科技及美術等相關科系教師踴躍報名參加。
- 有關高雄市立三民高級中學辦理「不再當催眠大師！Gemini + NotebookLM 打造高效英文教學工作流」研習，敬邀教師參加。
- 東吳大學人權學程謹訂於114年12月20日（星期六）舉辦「人權教育30年：跨世代的回顧與展望」研討會，敬請同仁參與交流。
- 檢送中國科技大學「114 學年度高中職教師寒假研習—SEL教學策略 × 虛擬攝影棚沉浸式體驗」活動資訊，敬請教師踴躍參加。
- 檢送「普通型高級中等學校英語文學科中心114學年度新進種子教師培訓實施計畫」乙份，敬邀英文教師參加。
- 歷史學科中心參與辦理114學年度戰爭與和平教案專題工作坊－戰爭遺緒下的白恐黃珏、黃正案及慰安婦的遺忘與發現（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 歷史學科中心辦理中國史與東亞史專題工作坊－明清中國的書禁制度在東亞（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 臺北市立南湖高級中學辦理臺北市歷史學科平台研習，敬請教師踴躍參與。
- 檢送國立高雄大學理學院科學教育中心與中華民國物理教育學會合作辦理114學年第2學期「高中物理動手學」線上課程相關資訊，敬請教師踴躍報名參加。
- 轉知國教署委請國立新竹科學園區實驗高級中等學校辦理114年「B5-1生成式AI與教育應用工作坊-北區第二場」教師研習，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。
- 歷史學科中心參與辦理114學年度中國史與東亞史專題講座－龍與獅的接觸II：英國東印度公司在中西交流史扮演的角色（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 檢送教育部委請國立成功大學執行「113年至115年美感與設計課程創新計畫」項下「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」114學年度第2學期新進種子教師招募計畫書及辦理線上招募說明會，請教師踴躍參與。
- 財團法人金車文教基金會發布《國際總動援 Mission in the World》議題式桌遊教師研習工作坊訊息。
- 崑山科技大學資訊傳播系舉辦「思科CCST IT Support 核心能力研習」，惠請相關學科教職員生踴躍報名參與。
- 檢送教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校藝術生活學科中心暨中華民國全國教師會辦理之「紙韻客情：客家剪紙初探」全國教師研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名。
- 檢送教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校藝術生活學科中心暨桃園市政府教育局辦理之「酷凌計畫實作工作坊」全國教師研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名。
- 檢送教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校藝術生活學科中心與國立彰化女子高級中學辦理之「音樂Live Coding」全國教師研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名。
- 國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心辦理「救命新章：2025CPR新準則亮點」教師專業成長研習，敬請健康與護理教師參加。
- 邀請師生參加國立宜蘭大學「從Canva視覺設計到AI智慧生成」專題演講活動。
- 檢送教育部國教署高級中等學校美術學科中心「114學年度北一區教師專業成長研習－藝術深耕：以藝術閱讀心靈的大千世界」實施計畫，請藝術領域教師參與。
- 教育部國民及學前教育署委請國立和美實驗學校辦理「114年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動頒獎暨課程研討觀摩發表會」，請教師踴躍報名參加。
- 歷史學科中心參與辦理114學年度「東南亞史」系列工作坊第23場：大航海時代與近代東南亞的形成 日本入侵東南亞與東南亞的獨立（如附件），請歷史科及各科關心東南亞議題融入課程設計的教師踴躍報名參加。
- 有關臺南市立永仁高級中學辦理「從地理奧林匹亞到課堂：實察手繪地圖的指導策略與探究實作應用」地理科教師增能研習，請師長踴躍報名參與。