- 國立臺南女子高級中學辦理家政學科中心家政教師共備研習「舌尖上的物理與心理：手沖咖啡教學與品牌敘事」，邀請教師參加。
- 新北市立安康高級中學辦理新北市公民與社會科課程發展中心114學年度第2 學期研習活動，敬邀公民與社會科教師參與。
- 教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」之研習計畫1 份。
- 歷史學科中心參與合辦歷史學科中心114學年度館際合作—國立臺灣歷史博物館「臺灣女子移動紀事特展」教學設計工作坊（如附件），請教師踴躍報名參加。
- 歷史學科中心參與辦理114學年度中國史與東亞史專題工作坊－貪生畏死：唐代社會的長生不死夢（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。
- 114學年度第2學期教育部高中優質化及前導學校社會情緒學習工作坊-「Best Me種子教師工作坊」(北東區場)&(中南區場)
- 114學年度教育部高中優質化數位前導計畫「β-3差異化適性學習分享會」
- 114學年度數位前導計畫「β-1、β-2數位教學分享交流活動」暨湖中盟區域聯合諮輔，辦理方式變更為「混成模式」
- 北一區數位前導暨高中優質化區域聯合增能講座『五感覺察與人際互動工作坊』
- 檢送普通型高級中等學校體育學科中心，舉辦「雙語身心動作教育與運動營養研習」，敬請教師出席。
- 檢送教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校藝術生活學科中心、美術學科中心與技術型高級中等學校設計群科中心策略聯盟合作辦理之「放視大賞」教師產學鏈結暨跨域教學創新研習」系列工作坊全國教師研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名。
- 檢送教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心暨高雄市立新莊高級中學合作辦理之114學年度第二學期「藝術課程ICT教學與實務」全國線上教師研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名。
- 有關教育部國民及學前教育署轉型正義教育資源中心辦理115年度全國教師培力課程「臺南成大白恐案件踏查與版畫創作」研習計畫案，請踴躍參與。
- 轉知為協助教師瞭解生成式AI的基本原理與應用現況，教育部特製作「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程並上架至教育部 edu磨課師+，請轉知貴校教師上網學習，請查照。
- 國立臺南第一高級中學教育部公民與社會學科中心辦理「當國家檔案和公民與社會學科相遇-談跨領域與探究實作」研習，敬邀公民與社會科教師參加。
- 臺北市立建國高級中學辦理114學年度第2學期數位前導學校計畫暨高中優質化輔助方案地球科學科教師增能研習，敬邀師長參與。
- 檢送臺北市立大同高級中學辦理114學年度第二學期英文科教師專業成長研習實施計畫，歡迎英語科教師踴躍報名。
- 國立臺灣師範大學「生命、生涯規劃議題融入藝術【由聲入心，從心觀聲：探索音樂與情緒的雙向關係】教案分享研習」，請教師參加。
- 國立臺灣師範大學「資訊議題融入藝術群素養導 向【導演 vs. AI：逐格動畫的跨域實戰】教案分享研習」，敬請教師參加。
- 檢送國立臺灣師範大學「IVY CUP常春藤大學聯盟國際口語大賽」（以下簡稱本活動）說明與教師增能研習活動計畫，請師生參與。
- 國立臺灣師範大學「生命教育議題融入綜合活動素養導向教案【風雨過後遇見彩虹】分享研習」，請教師參加。
- 國立臺灣師範大學「安全議題融入科技【從工業革命到數位守護：AI 視覺辨識與職安防衛的跨域實踐】 教案分享研習」，請教師參加。
- 114學年度高優暨數位前導學校計畫「從情緒到教學：社會情緒學習(SEL)在課堂的實踐策略」教師增能工作坊
- 國立臺南女子高級中學家政學科中心為辦理「114學年度第2學期公開授課_ 第1場次_低碳新「食」尚」，邀請教師參加。
- 國立中山大學舉辦「大學端選才觀點與審查實務經驗分享講座」，鼓勵教師參與
- 歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作專題－異域故事館導覽 × 《他鄉亦家鄉》專業故事對談（如附件），請歷史科、藝術生活科及關心本議題教學之教師踴躍報名參加。
- 臺北市立大同高級中學教育部國教署高中美術學科中心為執行「108課綱課程推動意見調查」，請本校美術教師填寫。
- 轉知東海大學與Dell, Microsoft, 精技電腦公司合辦「生成式AI驅動的設計實務與沈浸式教學」活動,詳如說明,敬邀貴校師長與先進踴躍參加,並請惠予公(差)假登記為荷。
- 轉知逢甲大學辦理「115年教育體系資安專業課程訓練-通訊與網路安全:系統及網站滲透測試」(如附件),請查照並轉知所屬。
- 轉知國立臺南大學原訂115年3月21日辦理數位學習教師增能工作坊「B2-PBL教學應用工作坊」,時間調整為115年6月13日(星期六),詳如說明,請查照。