作者: klgsh310

說明： 一、依據國立臺灣工藝研究發展中心115年5月19日藝...

說明： 一、為落實 CRC 聯合國兒童權利公約政策目的，讓兒...

說明： 一、透過服務學習季刊，分享本校師生參與服務學習之內容...

說明： 一、為提供青少年社會參與機會，並增進其對兒少議題的關...

說明： 一、本部為擴大辦理全國學生音樂比賽賽後推廣系列活動，...

說明： 一、依據新竹縣政府教育局（下稱教育局）115年5月1...

說明： 一、依 據：教育部108課綱核心素養社會參與面向C2...

說明： 一、為呼應十二年國教課綱對於「全球公民」素養之教育目...

說明： 一、依教育部115年5月8日臺教授青字第115000...

說明： 一、依據國立臺東女子高級中學115年5月7日東女教字...

說明： 一、依據本署115年度友善校園學生事務與輔導工作計畫...

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署115年2月13日臺教...

說明： 一、請鼓勵貴校優秀原住民族學生參加，或對原住民族文化...

說明： 一、依據青年局115年5月11日新北青綜字第1150...

說明： 一、依據高雄市政府115年5月12日高市府青綜字第1...

說明： 一、本會中原文創園區為推廣青年創作及培育新銳人才為目...

說明： 一、制度的變革不能僅停留在法律救濟，更需深植於教育與...

說明： 一、依教育部115年4月30日臺教授青部字第1150...

說明： 一、本會為推廣服務學習理念，培養青少年社會參與及關懷...

說明： 一、本會為探討當前全球局勢下，人權運動於戰爭、威權與...

說明： 一、依教育部115年度高級中等學校「『飛越海洋、創藝...

說明： 一、「愛智營—幸福的思辨之旅」，係由臺灣大學哲學系林...

說明： 一、本會辦理「2026服務學習體驗-浪生命不一樣」服...