教務處

國立臺灣大學辦理115年度「作伙學-大學招生專業化 發展-學習歷程檔案審議計畫」《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊，鼓勵老師們參與。

說明：一、111學年度起，高中生得以學習歷程檔案作為大學申請...

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國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心辦理「正向心理健康促進教學」教師增能研習，敬請健康與護理教師參加。

一、旨揭研習訂於115年6月24日(星期三)下午1時至3時4...

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元智大學大學社會責任實踐（USR）《寰宇文化領航》計畫謹訂於115年6月17日（星期三）舉辦115年教育部大學社會責任SIG跨校交流論壇「寰宇共創 X 領航共學 X 實現共好」，請教職員生報名參加。

一、為深化大學社會責任（USR）計畫之實踐價值與執行成效，特...

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檢送教育部委請國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨 行政人員美感素養提升計畫」- 115年(北區場)感性啟蒙教師研習課程資訊，請協助轉知所屬學校鼓勵踴躍報名參加。

一、研習課程資訊如下：(一)參與人員：１、中小學教師(以非藝...

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檢送「114學年度藝術生活種子教師培訓及全國教師研習Bahh!印度音樂原來如此!」實施計畫乙份，請相關領域教師報名參加。

一、參加對象：藝術生活中區共備社群優先錄取，中區藝術生活、全...

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114學年度第2學期「教育部國民及學前教育署均衡教育發展獎勵國民中學畢業生升學當地高級中等學校獎學金」 本校獲獎名單

教育部國民及學前教育署均衡教育發展獎勵國民中學畢業生升學當地...

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教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人台灣設計研究院辦理「第三屆教科圖書設計獎」參賽辦法1份，請教師報名參加。

一、為鼓勵各級學校單位及教師加入教育創新的行列，旨揭競賽「概...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理115年「閩南語雙語教學研習課程」，請教師踴躍報名參加。

一、為提升教師本土語言教學能力與信心，強化以本土語進行學科教...

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歷史學科中心參與辦理114學年度《逐影後浦》攝影作品－凝視與再現講座（如附件），請歷史科、美術科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：115年5月23日(...

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「教育部115-116 年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營，鼓勵教師參與。

一、依教育部115年5月4日臺教社(四)字第11500435...

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檢送國立彰化師範大學與國立中興大學辦理之「2026國際藝術教育學會（InSEA）亞洲區國際研討會——交織與共構：藝術教育的多元軌跡」活動資訊。

一、本研討會延續國立彰化師範大學美術學系藝術教育碩士班自20...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國家教育研究院辦理115年第1梯次「閩東語研習工作 坊」活動，請教師踴躍參與。

一、為推動國家語言發展法，執行「國家語言整體發展方案，國家教...

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