教學組

普通型高級中等學校生涯規劃學科中心辦理114學年度「從心出發，走向未來：掌握工作世界與情緒陪伴」線上研習，敬請教師參與。

一、感謝各校教師於暑假期間積極參與本中心與104人力銀行合作...

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教育部國民及學前教育署來函轉知環境部及教育部辦理「高中教師氣候變遷教育增能研習工作坊」研習資訊，請教師踴躍參加。

一、旨揭研習將介紹國內外氣候變遷教育發展趨勢及國際倡議，並透...

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歷史學科中心參與辦理114學年度教案示例系列工作坊－ 性別議題與數位工具融入教學示例（如附件），請關心性別議題及AI融入教學之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：二、活動時間：114年8月27日(星...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺灣藝術教育館（下稱藝教館）辦理「113至114 藝術資源服務與推廣計畫」之113年度通過優良教案1份 （如附件），請教師參考運用。

一、藝教館透過藝術領域教案徵選及委託專業藝術領域教師撰寫符合...

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歷史學科中心參與辦理114學年度教案示例系列工作坊－性別議題與數位工具融入教學示例（如附件），請關心性別議題及AI融入教學之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：二、活動時間：114年8月27日(星...

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國立政治大學檢送「教育部大專校院全民國防教育資源中心114學年度第1次增能培力研習活動」實施計畫及海報各1份，敬請教師、職員、軍訓教官及對議題有興趣者踴躍參與。

一、舉辦時間：114年8月28日(星期四) 下午2時00分至...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「Cool English英語線上學習平臺114下半年教師線上研習」案， 請教師踴躍參與。

一、臺師大為推廣介紹平臺學習資源及功能特色，使教師了解平台免...

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教育部國民及學前教育署來函檢送國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫－教師走讀課程暨課程開發工作坊（霧社事件）」簡章，請教師踴躍報名參加。

一、為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解，以強化教科書...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺中教育大學辦理114年8月至9月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程，請符合法定研習對象之教師參加。

一、請各原住民重點學校之114學年度初任教師，以優先報名服務...

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檢送國立清華大學竹師教育學院辦理「2025第十六屆教育創新國際學術研討會-超智慧世代的教與學：AI共作之跨域多模態教育實踐與反思」徵稿資訊，敬請師生踴躍投稿。

一、會議時間：114年11月21日（星期五）至11月22日（...

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檢送國立臺灣師範大學辦理教育部「114年大專校院及高級中等學校氣候變遷教育推動計畫」之「教育部114年氣候變遷講習」活動簡章，敬邀教師踴躍報名參與。

一、旨揭講習係為協助大專校院與各級學校教師瞭解氣候變遷現況與...

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有關教育部促進產學連結合作育才平臺-國立高雄科技大學執行辦公室與國立中正大學共同辦理「前瞻綠色低碳種子師資培育工作坊- 減碳材料策略×智慧能源實務應用研習」，邀請教師踴躍報名參加。

一、配合教育部建置區域產業人才及技術培育基地計畫方案，擴大培...

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國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫－文化資產探究與實作教師培力工作坊」第2階段研習簡章，敬請教師踴躍報名參加。

一、國家教育研究院為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議...

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基隆市政府來函轉知新北市政府教育局與經濟部智慧財產局辦理全國唯一高中職專利教學種子師資培訓工作坊， 請教師參加。

一、為提升北北基桃高中職學校師生對於專利研發與申請的重視，推...

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教育部國民及學前教育署來函轉知社團法人中華心理衛生協會、臺灣心理健康聯盟及國立臺灣大學公共衛生學院群體健康與福祉研究中心所合辦 「2025年心理韌性研討會」等相關資料，請相關人員踴躍參與。

一、旨揭研討會相關資訊如下：(一)主題：探究心理韌性本質及養...

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國立羅東高級中學為辦理114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程：經典閱讀沙龍(線上讀書會)，邀請有興趣教師參與。

一、課程內容/資訊：(一)場次一１、日期：114年8月22日...

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