教學組

臺中市立文華高級中等學校辦理113學年度數位前導學校計畫-「東南亞音樂–移工與新住民在臺的音樂、文化與歌舞」人權課程公開觀議課（混成），敬邀對主題有興趣師長踴躍報名參加。

一、活動資訊：(一)日期：114年6月2日（星期一） 。(二...

閱讀全文臺中市立文華高級中等學校辦理113學年度數位前導學校計畫-「東南亞音樂–移工與新住民在臺的音樂、文化與歌舞」人權課程公開觀議課（混成），敬邀對主題有興趣師長踴躍報名參加。

新北市立板橋高級中學特殊教育教師專業精進社群，辦理「我在聽聽看的日子_聾人編導」講座，請教師踴躍參加（日期更新）

一、目的：提升教師之專業知能，促進十二年國教課程之推動。二、...

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新北市立板橋高級中學物理地科探究與實作共備社群，辦理「人工智慧發現科學定律」講座，請教師踴躍參加。 （日期更新）

一、目的：提升教師之專業知能，促進十二年國教課程之推動。二、...

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檢送教育部國教署高級中等學校美術學科中心「113學年度南區教師專業成長研習：看見部落的原動力—全民原教的探索與實踐」實施計畫，請美術教師參與。

一、為使教師充分瞭解十二年國教藝術領域美術科課綱之內涵與內容...

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檢送教育部國教署高中美術學科中心「113學年度中國書畫與版畫科技教師專業社群：獻給美的情詩－臺灣美術史文藝之旅」實施計畫，請勵美術教師參與。

一、為增進美術學科中心書畫與薪傳社群教師團隊專業知能，並透過...

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歷史學科中心參與辦理113學年度文化資產教育系列工作坊－文化資產與宗教治理 – 以中國大陸的黃帝祭典為例 ，請歷史科及關心文化資產教育之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：114年6月13日(...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立政治大學教師研習中心執行教育部補助辦理「114年度高級中等以下學校教師在職進 修專長增能學分班」簡章資訊，目前尚有報名名額，請教師踴躍報名。

一、教育部補助該中心辦理旨揭學分班，共有「人權與法治教育（含...

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有關教育部促進產學連結合作育才平臺-國立高雄科技大學執行辦公室與台灣鋼鐵工業同業公會共同辦理114年度 「上年度金屬產業技術專業人才培訓課程」，敬邀教師報名參加。

一、為協助技職校院教師強化鋼鐵金屬產業現況與發展，透過專家學...

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檢送國立臺北科技大學與臺中科技大學財務金融系合作辦理「教學(智) 造者：AI助攻教學文件、多媒體教案與生成式AI軟體開發教師實務研習營」課程資訊（詳如說明），敬邀教師踴躍報名參加。

一、依據技術及職業教育法第二十六條第一項規定：「技職校院專業...

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基隆市政府來函轉知有關「財團法人正覺教育基金會」辦理生命教育2025 教師研習營「生命的圓滿－尋覓教師的春天」活動一案。

一、旨揭研習資訊如下：(一)辦理日期：自114年7月3日（星...

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國立基隆高級中學為持續提升基隆地區高級中等學校社會科學領域教師教學專業素養，訂於114年6月11日（星期三）、18日（星 期三）等2日舉辦「基隆市政府113學年度精進高中課程計 畫普通型高中學科課程發展小組社會科培力增能計畫」之魔法學習單製作/AI魔法工具及魔法教材製作：Magic School AI與Google應用兩場研習，敬請教師參與。

一、旨揭講座活動辦理資訊摘述如下：(一)研習時間：114年6...

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教育部國民及學前教育署委託本校辦理推動高級中等學校創新教學工作，規劃辦理「114年度創新教學知能研習」，請教師踴躍報名參加。

一、配合全面推動數位學習及AI世代的來臨，提升教師依教學需要...

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檢送臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理「113學年度全國高級中等學校自然科教師專業成長研習」實施計畫，惠請自然領域教師踴躍報名參加。

一、研習資訊如下：(一)研習時間：114年5月22日（星期四...

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檢送國立政治大學教師研習中心執行教育部補助辦理｢114年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班｣簡章（如附件），目前尚有報名名額，敬請教師踴躍報名。

一、教育部依十二年國民基本教育課程綱要總綱明訂各領域課程設計...

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國立陽明交通大學教務處國際高教培訓暨認證中心舉辦「雙語教師英語增能特訓課程（EMI Teacher English Proficiency Enhancement Training）」，請教師踴躍參與。

一、「雙語教師英語增能特訓課程（EMI Teacher En...

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檢送1960年代原住民聲音重現，第三年度成果發表會「卓溪布農族的原音重現與當代想像」報名訊息，敬邀踴躍報名。

一、「卓溪布農族的原音重現與當代想像」布農族傳統音樂，不只在...

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臺北市立第一女子高級中學與新北市立中和高級中學共同辦理「113學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫八大主題— SDGs與全球公民素養線上系列分享會：各科部定課程融入 SDGs指標課程設計示例（場次四）」，敬請教師參加。

一、旨揭活動詳細資訊如下：(一)時間：114年5月27日（星...

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