國立高雄科技大學辦理「EMI課程的有效提問策略與課堂活動」實體工作坊相關資訊，敬請教職員報名參加。
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臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理111學年度高級中等學校以縣(市)為夥伴學習群北區物理教師專業成長研習實施計畫，惠請自然領域教師踴躍出席。
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國立臺南第二高級中學資訊科技學科中心辦理「數位資訊能力研習系列活動」實施計畫，請一般學(類)科教師踴躍報名參加。
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開南大學辦理2022第14屆全國高中職生甄選入學書面審查資料競賽」
一、辦理時間：(一)111年10月24日起至12月9日投稿截...
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基隆市政府來函轉知歷史學科中心與辦理111學年度「原住民族歷史正義 與轉型正義工作坊」第三場，請歷史科教師踴躍報名參加。
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國立臺灣師範大學 執行教育部國民及學前教育署「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（TASAL）－第五學習階段數學領域與社會領域素養導向試題研發計畫」辦理111年「素養導向評量工作坊」課程表與說明，請教師踴躍參加。
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歷史學科中心及國立東華大學原住民族發展中心聯合辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第三場，請歷史科教師踴躍報名參加。
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國立政治大學師資培育中心辦理111學年度地方教育輔導工作計畫 「雙語教學工作坊」研習講座，惠請教師報名參加。
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台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學於111年11月4日(星期五)辦理2022—TICCPA國際文創美學線上競賽及流行藝術技術研討會暨專題發表，特邀請美容時尚、表演藝術及相關科系教師參加研討會及學生參與競賽。
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國立臺南女子高級中學教育部國民及學前教育署人權教育資源中心辦理111 學年度教師專業成長研習-「人權議題融入美術領域」。
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教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心「111-1種子教師:桃園市立觀音高級中等學校張嘉方公開觀議課」實施計劃。
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國立臺灣海洋大學辦理「植基於數學難題的密碼學安全機制」數學線上研習，敬邀數學科教師踴躍參加。
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有關歷史學科中心與本市高中課程發展小組聯合辦理111學年度「柬埔寨專題」工作坊，請歷史科教師踴躍報名參加。
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