歷史學科中心辦理111學年度專題演講—日治時期的米糖與米米相剋，請歷史科教師踴躍報名參加。
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國立臺南第二高級中學資訊科技學科中心辦理『111學年度議題融入研習活動』，敬邀有興趣之教師踴躍報名參加。
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基隆市政府來函轉知歷史學科中心與英語文學科中心聯合辦理「探究SDGs 與課程發展」工作坊，敬請歷史科教師踴躍報名參加。
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基隆市政府來函轉知歷史學科中心辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第四場，敬邀歷史科教師踴躍報名參加。
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基隆市政府來函轉知教育部辦理「人文社會與科技前瞻人才培育計畫—高中與高教的跨域人才論壇」，請教師踴躍報名參加。
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為推動十二年國民基本課程綱要前導學校計畫，本校辦理「111學年度第一學期北一區高中優質化區域聯合增能講座_自然科探究與實作暨多元選修課程實務分享-以綠能手搖手電筒時作為例」，敬請自然領域教師參與。
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歷史學科中心與英語文學科中心聯合辦理「探究SDGs與課程發展」工作坊，請鼓勵歷史科教師踴躍報名參加。
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新北市立三重高級商工職業學校社會領域推動中心辦理北區共備，「人權兩公約研習宣導暨『寫信馬拉松』經驗分享」，請教師參加。
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敬請國英數教師參加「高級中等學校學習扶助補強課程模組應用教師增能暨輔導支持系統計畫成果分享會」。
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有關國家教育研究院辦理「2022新課綱實施與教育協作論壇－協力同行×永續教育：實踐教育協力同行的永續路徑」，敬邀所屬人員報名參與。
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普通型高級中等學校人權資源中心及家政學科中心辦理「教室外的人權課-民主的滋味」研習，敬請教師參加。
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教育部委託國立中央大學辦理「111-112年學科術語客家語編譯工作」教案實作研習工作坊相關資訊，請相關人員報名參加。
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歷史學科中心及國立東華大學原住民族發展中心聯合辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第四場，請歷史科教師踴躍報名參加。
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普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「111學年度音樂科研究教師公開授課實施計畫」，請音樂科教師踴躍參加。
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教育部地理學科中心訂於111年12月17日(六)辦理「讓學習者有感的SDGs議題教學系列研習SDGs遊戲體驗與議題分析工作坊」，惠請社會領域教師參與。
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「Cool English 英語線上學習平臺111學年度第1學期平臺操作工作坊實施計畫」及課程表，請教師踴躍報名參加。
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輔仁大學學校財團法人輔仁大學謹訂於111年11月30日舉辦「跨領域合作探索工作坊」，敬邀教師踴躍參加。
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國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心為辦理「111學年度綠階/初階海洋 教育者培訓課程（高中教師專場）」，敬請報名。
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教育部地理學科中心社會領域素養導向評量設計與實務系 列研習，敬請社會領域教師參加。
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國立臺南女子高級中學教育部國民及學前教育署人權教育資源中心辦理「跨域人權議題教案實務分享與影視座談-誰說媽媽像月亮」，敬邀教師參與。
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歷史學科中心與國立彰化高級中學聯合辦理「111學年度高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫議題融入講座－第一場(實體)」 ，請歷史科教師踴躍報名參加。
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閱讀全文歷史學科中心與國立彰化高級中學聯合辦理「111學年度高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫議題融入講座－第一場(實體)」 ，請歷史科教師踴躍報名參加。
國立科學工藝博物館辦理「教育部永續能源跨域應用人才培育計畫成果展示」，請師生踴躍前往參觀。
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歷史學科中心與國立彰化高級中學聯合辦理「111學年度高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫議題融入講座－第二場(實體)」，請歷史科教師踴躍報名參加。
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閱讀全文歷史學科中心與國立彰化高級中學聯合辦理「111學年度高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫議題融入講座－第二場(實體)」，請歷史科教師踴躍報名參加。