教學組

歷史學科中心參與辦理113學年度教案示例系列工作坊－物質文化視角下的歷史與性別（如附件），請關心歷史教育及性平議題融入教學之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：114年7月2日(星...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學辦理114年度「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」，請踴躍報名。

一、報名期限：114年7月7日上午9時至7月18日下午5時（...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學辦理114年度「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」，請踴躍報名。

社團法人中華民國關懷生命協會「2025優良動保教師徵選」活動簡章暨報名表及活動海報電子檔，請教師踴躍投稿報名。

一、為鼓勵一線教育人員推廣動物保護觀念，社團法人中華民國關懷...

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「114年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員培訓實施計畫」及「114年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員認證實施計畫」

一、依據臺北市立大學114年6月17日北市大研字第11460...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺灣博物館（以下簡稱臺博館）雙軌國際論壇「跨時空知識的交匯：變遷社會中博物館的倫理重構與文化詮釋」活動資訊與海報一式，請相關人員踴躍參與。

一、旨揭論壇係由臺博館與國家發展委員會合作辦理，為呼應114...

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普通型高級中等學校生涯規劃學科中心辦理114學年度「從心出發，走向未來：掌握工作世界與情緒陪伴」研習，請教師參與。

一、旨揭活動由普通型高級中等學校生涯規劃學科中心與104人力...

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檢送教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習進階課程簡章(第1梯)，請教師踴躍報名參與。

一、本案教育部體育署委請國立臺灣師範大學協助辦理，推動山野教...

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檢送中原大學辦理「東南亞移工地景 X 設計思考－高中職教師研習工作坊」之活動簡章及海報各1份，請教師踴躍報名參加。

一、活動目的：為讓高中教師瞭解如何將永續議題帶入教學現場，中...

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源一資訊股份有限公司114年暑期「教師研習」—「3D設計教學沒這麼簡單過！《空間魔法師》教師實作研習」，敬邀教師參加。

一、《空間魔法師》為一款簡單易學、具專利認證的智慧型3D空間...

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南臺學校財團法人南臺科技大學將於114年7月16日(星期三)及7月18日(星期五)各辦 理高中職教師研習營，敬邀踴躍報名參加。

一、本研習營全程免費，並核發研習時數證明，歡迎相關領域教師踴...

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崑山科技大學資訊傳播系舉辦「User Interface Design使用者介面設計暨SSE國際認證教師研習營」，請相關學科教師踴躍報名參與。

一、本研習之目的為提升相關領域教師使用者介面設計相關技能並提...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立公共資訊圖書館辦理「2025繪本創作工作坊─用故事療癒心靈：探索繪本創作的無限可能」相關訊息案， 請教師踴躍報名參加。

一、國立公共資訊圖書館為培育未來繪本創作人才、鼓勵多元創作風...

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靜宜大學辦理「114年教師在職進修專長增能學分班【人權與法治教育、生命教育、融合教育、適應體育及戶外教 育】」，請踴躍參加。

一、旨揭五學分班由靜宜大學推廣教育處主辦，課程內容請參照簡章...

閱讀全文靜宜大學辦理「114年教師在職進修專長增能學分班【人權與法治教育、生命教育、融合教育、適應體育及戶外教 育】」，請踴躍參加。

檢送社團法人慧治教育協會「表達溝通・展現自我」、 「AI共學賦能，點亮適性教學」活動簡章及活動DM各1 份，敬請教師與學生踴躍報名參與。

一、表達溝通・展現自我－校園大使x金質歷程獎成果發表會暨頒獎...

閱讀全文檢送社團法人慧治教育協會「表達溝通・展現自我」、 「AI共學賦能，點亮適性教學」活動簡章及活動DM各1 份，敬請教師與學生踴躍報名參與。
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