國立臺灣大學辦理115年度「作伙學-大學招生專業化 發展-學習歷程檔案審議計畫」《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊,鼓勵老師們參與。

說明:一、111學年度起,高中生得以學習歷程檔案作為大學申請...

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國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心辦理「正向心理健康促進教學」教師增能研習,敬請健康與護理教師參加。

一、旨揭研習訂於115年6月24日(星期三)下午1時至3時4...

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元智大學大學社會責任實踐(USR)《寰宇文化領航》計畫謹訂於115年6月17日(星期三)舉辦115年教育部大學社會責任SIG跨校交流論壇「寰宇共創 X 領航共學 X 實現共好」,請教職員生報名參加。

一、為深化大學社會責任(USR)計畫之實踐價值與執行成效,特...

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教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人台灣設計研究院辦理「第三屆教科圖書設計獎」參賽辦法1份,請教師報名參加。

一、為鼓勵各級學校單位及教師加入教育創新的行列,旨揭競賽「概...

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本校辦理「中華民國參加2026年第38屆國際資訊奧林匹亞競賽參賽計畫」之推廣活動「2026年鬥Code少女夏令營」,敬請貴校協助公告相關訊息,並轉知資訊教師推薦女性學生踴躍參加,請查照。

說明:一、依教育部115年2月4日臺教授國字第1145407...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理115年「閩南語雙語教學研習課程」,請教師踴躍報名參加。

一、為提升教師本土語言教學能力與信心,強化以本土語進行學科教...

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歷史學科中心參與辦理114學年度《逐影後浦》攝影作品-凝視與再現講座(如附件),請歷史科、美術科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下:(一)活動時間:115年5月23日(...

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「教育部115-116 年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營,鼓勵教師參與。

一、依教育部115年5月4日臺教社(四)字第11500435...

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檢送國立彰化師範大學與國立中興大學辦理之「2026國際藝術教育學會(InSEA)亞洲區國際研討會——交織與共構:藝術教育的多元軌跡」活動資訊。

一、本研討會延續國立彰化師範大學美術學系藝術教育碩士班自20...

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轉知基隆市立高中114學年度校際策略聯盟2.0「基隆大聯盟」資源共享實施計畫之子計畫B114學年度學生多元表現I-do自學力提案優秀作品徵選活動

說明: 一、依據基隆市立高中114學年度校際策略聯盟2.0「...

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