敬邀物理科教師協助填寫臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理之114學年度「114學年度物理教學實務盤點與增能規劃問卷」線上問卷。

一、教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請本校辦理「普...

閱讀全文敬邀物理科教師協助填寫臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理之114學年度「114學年度物理教學實務盤點與增能規劃問卷」線上問卷。

靜宜大學法律學系與財團法人民間司法改革基金會共同辦理暑期學生【性不性由你—性別溫差上訴中!】營隊活動

一、營隊宗旨:透過性別與法治議題探討、司法實務體驗及模擬法庭...

閱讀全文靜宜大學法律學系與財團法人民間司法改革基金會共同辦理暑期學生【性不性由你—性別溫差上訴中!】營隊活動

檢送 115 年「『英語文思辨簡報比賽』研析攻略 3.0 – 『技高辨力店』技綜高師生工作坊」實施計畫,請師生踴躍報名參加,並公告本年度全國高中英語思辯簡報比賽「指定題」題目。

一、活動目的: 透過專業師資引導與實作演練,深化技綜高師生之...

閱讀全文檢送 115 年「『英語文思辨簡報比賽』研析攻略 3.0 – 『技高辨力店』技綜高師生工作坊」實施計畫,請師生踴躍報名參加,並公告本年度全國高中英語思辯簡報比賽「指定題」題目。

檢送「教育部大專校院全民國防教育資源中心114學年度第5次增能培力研習活動」實施計畫及海報各1份,敬請教師、職員、軍訓教官及對議題有興趣者踴躍參與。

一、舉辦時間:115年5月7日(星期四)。二、舉辦地點:輔仁...

閱讀全文檢送「教育部大專校院全民國防教育資源中心114學年度第5次增能培力研習活動」實施計畫及海報各1份,敬請教師、職員、軍訓教官及對議題有興趣者踴躍參與。

基隆市政府來函轉知基隆市文化觀光局崆書屋訂於115年4月11日辦理「弦外之音-捕捉風的形狀與空間的留白」藝術講座執行計畫。

一、為促進民眾對公共藝術的理解與參與,崆書屋(基隆市中正區信...

閱讀全文基隆市政府來函轉知基隆市文化觀光局崆書屋訂於115年4月11日辦理「弦外之音-捕捉風的形狀與空間的留白」藝術講座執行計畫。

歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作專題-從台中舊市區談文化城中城的人事地物(如附件),請知歷史科、地理科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下:(一)活動時間:115年4月27日(...

閱讀全文歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作專題-從台中舊市區談文化城中城的人事地物(如附件),請知歷史科、地理科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

有關FICHET臺灣華語教育資源中心訂於115年5-6月辦理 「華語教學系列講座」案,請相關華語教學人員踴躍參與。

一、為提供我國華語教學人員及華語相關系所學生之增能進修管道,...

閱讀全文有關FICHET臺灣華語教育資源中心訂於115年5-6月辦理 「華語教學系列講座」案,請相關華語教學人員踴躍參與。

國立清華大學師資培育中心訂於115年4月28日上午10時至12時,辦理清華光罩教學專業論壇「教師創新教學的挑戰與方法」 線上論壇。

一、本論壇以「教師創新教學的挑戰與方法」為主題,聚焦教育現場...

閱讀全文國立清華大學師資培育中心訂於115年4月28日上午10時至12時,辦理清華光罩教學專業論壇「教師創新教學的挑戰與方法」 線上論壇。

檢送本校為提升學生對碳中和及太空科學之認識,特舉辦「微藻碳捕捉與火星任務科學營」之海報,請貴校惠予協助公告並鼓勵所屬學生踴躍報名參加為荷。

說明:一、旨案科學營係透過實作與情境體驗,提升學生對碳中和及...

閱讀全文檢送本校為提升學生對碳中和及太空科學之認識,特舉辦「微藻碳捕捉與火星任務科學營」之海報,請貴校惠予協助公告並鼓勵所屬學生踴躍報名參加為荷。

檢送本校與馬來西亞UTAR拉曼大學合辦「2026 I-NMC 國際聯合數學競賽」海報,敬請貴校惠予協助公告並鼓勵學生踴躍報名參加為荷。

說明:一、本校為促進國際數學教育交流與競賽風氣,與馬來西亞U...

閱讀全文檢送本校與馬來西亞UTAR拉曼大學合辦「2026 I-NMC 國際聯合數學競賽」海報,敬請貴校惠予協助公告並鼓勵學生踴躍報名參加為荷。

檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「歷史上的原住民族政策」系列講座實施計畫1份,敬請踴躍參與。

二、為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施,強化原住民族教育...

閱讀全文檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「歷史上的原住民族政策」系列講座實施計畫1份,敬請踴躍參與。

國立臺北護理健康大學護理系辦理「看見情緒、啟動學習:從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊,請同仁踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊透過循序漸進的引導與活動,帶領學員體驗SEL(...

閱讀全文國立臺北護理健康大學護理系辦理「看見情緒、啟動學習:從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊,請同仁踴躍報名參加。

檢送教育部國教署高中美術學科中心114學年度「新興科技融入教學創意設計社群線上研習」、「素養導向部定必修課程公開觀課研習」實施計畫各1份,請美術教師參與。

一、為建構美術科教學實踐知能,以素養導向課程、多元選修及加深...

閱讀全文檢送教育部國教署高中美術學科中心114學年度「新興科技融入教學創意設計社群線上研習」、「素養導向部定必修課程公開觀課研習」實施計畫各1份,請美術教師參與。

教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人遠哲科學教育基金會與國立自然科學博物館合辦「不只是競賽,遠哲科趣帶來的改變─遠哲科趣教師工作坊」相關資訊。

一、為落實探究與實作之教育理念,旨揭工作坊將透過遠哲科學趣味...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人遠哲科學教育基金會與國立自然科學博物館合辦「不只是競賽,遠哲科趣帶來的改變─遠哲科趣教師工作坊」相關資訊。

教育部委請國立臺灣師範大學辦理「114 學年度藝術才能專長領域輔導團工作計畫」,訂於115年6 月15日(星期一)舉辦「2026藝術才能專長領域輔導團年度研討會」,敬請教師及相關行政人員報名參與。

一、旨揭研討會報名至115年5月18日(星期一)止;本次研討...

閱讀全文教育部委請國立臺灣師範大學辦理「114 學年度藝術才能專長領域輔導團工作計畫」,訂於115年6 月15日(星期一)舉辦「2026藝術才能專長領域輔導團年度研討會」,敬請教師及相關行政人員報名參與。