檢送教育部技術型高級中等學校國語文推動中心學校「114學年度素養導向暨議題融入教學及評量設計徵選」實施計畫,敬請國語文科教師踴躍報名參加徵件。

一、本活動計畫相關內容如下(請詳閱附件):(一)報名對象:全...

閱讀全文檢送教育部技術型高級中等學校國語文推動中心學校「114學年度素養導向暨議題融入教學及評量設計徵選」實施計畫,敬請國語文科教師踴躍報名參加徵件。

國立臺灣大學辦理114年度《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊數場,鼓勵教師參與。

一、說明為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應...

閱讀全文國立臺灣大學辦理114年度《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊數場,鼓勵教師參與。

檢送南華大學115年1月份開辦之「【宗教弘法遊戲學】佛教桌遊設計實戰班(第一期)」課程資訊,敬請同仁踴躍報名參加。

一、課程介紹:(一) 本課程將透過系統性的教學設計,引導講師...

閱讀全文檢送南華大學115年1月份開辦之「【宗教弘法遊戲學】佛教桌遊設計實戰班(第一期)」課程資訊,敬請同仁踴躍報名參加。

教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺中教育大學辦理114年10月至11月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程,請符合法定研習對象之教師參加。

一、請各原住民重點學校之114學年度初任教師,以優先報名服務...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺中教育大學辦理114年10月至11月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程,請符合法定研習對象之教師參加。

基隆市政府來函轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「『食農教育、代間教育、社會情緒學習』議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫」。

一、為鼓勵教師能運用有效教學之策略與多元評量之概念,設計領域...

閱讀全文基隆市政府來函轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「『食農教育、代間教育、社會情緒學習』議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫」。