有關國立臺灣大學社會學系「作伙學」計畫團隊辦理115年度「大學招生專業化發展-學習歷程檔案審議計畫」《學習歷 程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊,請高中教師踴躍參與。
一、111學年度起,高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學招...
一、111學年度起,高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學招...
一、營隊資訊如下(一)活動時間:115年7月6日(星期一)至...
一、旨揭營隊致力於幫助全國高中、職學生了解及學習資訊工程學系...
一、活動日期:115年7月20日(星期一)至 23日(星期四...
一、本課程導入實作課程,將「運動即良藥 (Exercise ...
一、旨揭研習課程訂於115年7月11日(六)、7月18日(六...
說明: 一、旨揭競賽為本校與教育部促進產學連結合作育才平臺-...
說明: 一、淡江大橋為全球最大跨距單塔不對稱斜張橋,位居北臺...
說明: 一、2026竹塹抗震盃競賽自即日起至6月30日(星期...
說明: 一、為喚起國人海洋意識,本會訂於本(115)年6月7...
說明: 一、本競賽旨在透過元宇宙數位策展之創新形式,引導參賽...
說明: 一、為落實教育部大學社會責任(USR)幼老共園計畫精...
說明: 一、依教育部孝道「心」文化實施計畫辦理。 二、旨揭比...
一、配合教育現場對數位轉型與新興科技應用之需求,並為協助高中...
一、為提升教師運用生成式AI研發素養導向評量試題與工具之專業...
一、研習目的:教育部為推動教師適性教學輔助平台(下稱因材網)...
一、陽交大腫瘤中心辦理為期2日腫瘤醫學領域之暑期高中高職生研...
一、本校推廣教育中心針對全國高中生於115年暑期辦理「202...
一、旨揭營隊活動專為高中職學生開辦,透過趣味化的活動啟發學生...