教育部國民及學前教育署來函轉知臺南市政府教育局辦理全臺首學課程博覽會─「2024讓每個孩子在每一堂課都有學習-數位融入課中差異化教學」,論壇時間因故調整至113年6月5日(星期三)下午,詳如說明。

一、 課中差異化教學論壇時間及地點異動如下:(一) 論壇辦理...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知臺南市政府教育局辦理全臺首學課程博覽會─「2024讓每個孩子在每一堂課都有學習-數位融入課中差異化教學」,論壇時間因故調整至113年6月5日(星期三)下午,詳如說明。

慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學辦理「112學年度教育部前導計畫暨優質化補助計畫數位增能工作坊」,敬邀師長踴躍報名參加。

一、 主題:01.Excel實用函數公式教學、02.筆記軟體...

閱讀全文慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學辦理「112學年度教育部前導計畫暨優質化補助計畫數位增能工作坊」,敬邀師長踴躍報名參加。

僑光科技大學設計與資訊學院生活創意設計系舉辦「UserInterface Design使用者介面設計教師研習營」,惠請相關教師踴躍報名參與。

一、 本活動之目的為提升相關領域教師使用者介面設計相關技能並...

閱讀全文僑光科技大學設計與資訊學院生活創意設計系舉辦「UserInterface Design使用者介面設計教師研習營」,惠請相關教師踴躍報名參與。

國立虎尾科技大學辦理教育部補助「112學年度教師產業研習計畫」課程-3D逆向工程掃描暨工業實務實作研習,敬邀教師踴躍報名參加。

一、 逆向工程掃描技術有助於加速產品設計與開發,藉由3D掃瞄...

閱讀全文國立虎尾科技大學辦理教育部補助「112學年度教師產業研習計畫」課程-3D逆向工程掃描暨工業實務實作研習,敬邀教師踴躍報名參加。

歷史學科中心辦理112學年度中國史與東亞史專題-清代漢人墾殖與族群政治:臺灣熟番與歸化城土默特蒙古比較研究(如附件),請歷史科教師踴躍報名參加。

一、 旨揭工作坊資訊如下:(一) 活動時間:113年6月19...

閱讀全文歷史學科中心辦理112學年度中國史與東亞史專題-清代漢人墾殖與族群政治:臺灣熟番與歸化城土默特蒙古比較研究(如附件),請歷史科教師踴躍報名參加。

教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請國立臺灣師範大學辦理「再塑未來教師未來教師專業素養內涵之第二期實踐方案與後設研究計畫」之「初任教師未來力培訓工作坊第二循環實施計畫」修正版,請教師踴躍報名。

一、 為使旨揭工作坊資源達最大效益,延長報名時間,說明如下:...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請國立臺灣師範大學辦理「再塑未來教師未來教師專業素養內涵之第二期實踐方案與後設研究計畫」之「初任教師未來力培訓工作坊第二循環實施計畫」修正版,請教師踴躍報名。

中華大學學校財團法人中華大學觀光學院EMI中心於113年6月8日(週六)辦理EMI教學助理(Teaching Assistant,TA)工作坊,函邀所屬相關領域教師與學生踴躍報名參加。

一、 工作坊目的:中華大學觀光學院以院為核心,與AI、大數據...

閱讀全文中華大學學校財團法人中華大學觀光學院EMI中心於113年6月8日(週六)辦理EMI教學助理(Teaching Assistant,TA)工作坊,函邀所屬相關領域教師與學生踴躍報名參加。

中華大學學校財團法人中華大學觀光學院EMI中心辦理教職員英語聽說讀寫增強技巧工作坊,函邀所屬相關領域教師與職員踴躍報名參加。

一、 工作坊目的:中華大學觀光學院以院為核心,與AI、大數據...

閱讀全文中華大學學校財團法人中華大學觀光學院EMI中心辦理教職員英語聽說讀寫增強技巧工作坊,函邀所屬相關領域教師與職員踴躍報名參加。