校園公告

歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作專題－從台中舊市區談文化城中城的人事地物（如附件），請知歷史科、地理科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：115年4月27日(...

閱讀全文歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作專題－從台中舊市區談文化城中城的人事地物（如附件），請知歷史科、地理科、藝術生活科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

有關FICHET臺灣華語教育資源中心訂於115年5-6月辦理 「華語教學系列講座」案，請相關華語教學人員踴躍參與。

一、為提供我國華語教學人員及華語相關系所學生之增能進修管道，...

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國立清華大學師資培育中心訂於115年4月28日上午10時至12時，辦理清華光罩教學專業論壇「教師創新教學的挑戰與方法」 線上論壇。

一、本論壇以「教師創新教學的挑戰與方法」為主題，聚焦教育現場...

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檢送本校為提升學生對碳中和及太空科學之認識，特舉辦「微藻碳捕捉與火星任務科學營」之海報，請貴校惠予協助公告並鼓勵所屬學生踴躍報名參加為荷。

說明：一、旨案科學營係透過實作與情境體驗，提升學生對碳中和及...

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檢送本校與馬來西亞UTAR拉曼大學合辦「2026 I-NMC 國際聯合數學競賽」海報，敬請貴校惠予協助公告並鼓勵學生踴躍報名參加為荷。

說明：一、本校為促進國際數學教育交流與競賽風氣，與馬來西亞U...

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檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「歷史上的原住民族政策」系列講座實施計畫1份，敬請踴躍參與。

二、為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育...

閱讀全文檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「歷史上的原住民族政策」系列講座實施計畫1份，敬請踴躍參與。

國立臺北護理健康大學護理系辦理「看見情緒、啟動學習：從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊，請同仁踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊透過循序漸進的引導與活動，帶領學員體驗SEL（...

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轉知臺北市立中崙高級中學檢送114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導計畫跨校交流教師增能之「AI人工智慧輔助IA智能增強實驗篇_課程實驗與自然探究Part2」線上研習，請貴校薦派教師參加，並惠予參加人員公假登記，請查照。

一、依據114學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工...

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檢送教育部國教署高中美術學科中心114學年度「新興科技融入教學創意設計社群線上研習」、「素養導向部定必修課程公開觀課研習」實施計畫各1份，請美術教師參與。

一、為建構美術科教學實踐知能，以素養導向課程、多元選修及加深...

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教育部國民及學前教育署來函轉知財團法人遠哲科學教育基金會與國立自然科學博物館合辦「不只是競賽，遠哲科趣帶來的改變─遠哲科趣教師工作坊」相關資訊。

一、為落實探究與實作之教育理念，旨揭工作坊將透過遠哲科學趣味...

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教育部委請國立臺灣師範大學辦理「114 學年度藝術才能專長領域輔導團工作計畫」，訂於115年6 月15日（星期一）舉辦「2026藝術才能專長領域輔導團年度研討會」，敬請教師及相關行政人員報名參與。

一、旨揭研討會報名至115年5月18日（星期一）止；本次研討...

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