校園公告

檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年都會區高中原住民族主題課程教師交流工作坊」實施計畫1份，請教師踴躍報名。

一、為推動高級中等學校民族教育課程合作資源彙整，提供學校多型...

閱讀全文檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年都會區高中原住民族主題課程教師交流工作坊」實施計畫1份，請教師踴躍報名。

有關財團法人二二八事件紀念基金會辦理「2026年二二八
人權教師研習營」活動案，請協助推廣並鼓勵教師踴躍參
與，請查照。

一、財團法人二二八事件紀念基金會訂於115年1月24日（星期...

閱讀全文有關財團法人二二八事件紀念基金會辦理「2026年二二八
人權教師研習營」活動案，請協助推廣並鼓勵教師踴躍參
與，請查照。

教育部國民及學前教育署函轉國立中山大學教育研究所謝百淇教授「島嶼DNA：星 羅引航探尋南島連結與永續路徑」計畫之工作坊議程。

一、旨揭工作坊課程分成三個階段，詳細議程請參閱附件。(一)第...

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教育部國民及學前教育署來函轉知高雄市立海青高級工商職業學校（以下簡稱海青工商）辦理「用Google Gemini玩轉Vibe Coding教學實作」 教師研習資訊，請教師踴躍參加。

一、為協助教師掌握生成式AI及新興科技於教學之實務應用，海青...

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歷史學科中心參與合辦SEL教案示例第二場從歷史現場到日常生活：走讀楊逵精神，覺察性別之框（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：115年1月28日(...

閱讀全文歷史學科中心參與合辦SEL教案示例第二場從歷史現場到日常生活：走讀楊逵精神，覺察性別之框（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

檢送普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「114學年建構全社會韌性：教師專業成長與課程轉化研習~社會情緒韌性、城市災害韌性與國家關鍵設施韌性(第4場)」 實施計畫1份，敬請教師(官)參加。

一、旨揭系列研習內容包含由內在到外部的韌性公民養成，從個人社...

閱讀全文檢送普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「114學年建構全社會韌性：教師專業成長與課程轉化研習~社會情緒韌性、城市災害韌性與國家關鍵設施韌性(第4場)」 實施計畫1份，敬請教師(官)參加。

歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作「走進高雄考古與歷史現場」走讀工作坊（如附件），請轉知並鼓勵歷史科及關心高雄區域、土地歷史，高雄深度文化， 結合博物館資源之教師踴躍報名參加。

一、 旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：115年2月4日(...

閱讀全文歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作「走進高雄考古與歷史現場」走讀工作坊（如附件），請轉知並鼓勵歷史科及關心高雄區域、土地歷史，高雄深度文化， 結合博物館資源之教師踴躍報名參加。

檢送靜宜大學教育研究所舉辦「AI生成與SEL社會情緒學習的對話：建構全人教育的新典範」學術研討會徵稿相關資 訊，敬請師生踴躍賜稿為荷。

一、旨揭研討會訂於115年5月23日（星期六）辦理，採線上方...

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