轉知因應108課綱「空間資訊科技課程」與配合各校校訂課程開發，地理學科中心與國家太空中心合作辦理「110學年度國家太空中心遙感探測微課程教師增能研習工作坊」， 請教師參與。
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轉知函轉國史館臺灣文獻館訂於民國111年7月23日（星期六）至7月24日（星期日），在該館史蹟大樓1樓會議室辦理 「111年暑期臺灣史研習營」案。
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轉知國立臺灣師範大學科學教育研究所於111年6月7日至6月9日舉辦「2022 臺灣地球科學聯合學術研討會(TGA)：地球科學教育研討會及論壇—培養全球素養力」研討會，請地球科學教師報名參加。
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轉知教育部委託國立清華大學執行「素養教育課程設計及發展計畫」，訂於111年5月28日(星期六)辦理「2022成果發表暨研討會—教育4.0與後疫情下的素養課程與實踐」，請教師踴躍參加。
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轉知函轉教育部委託國立清華大學執行「素養教育課程設計及發展計畫」訂於111年暑假期間辦理「課程設計技術研習營」，請教師踴躍參加。
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轉知新北市立板橋高級中學英文科教師專業發展社群邀請桃園市立大園高中英文科陳秀雲老師，辦理「英語授課教學活動分享」講座，請教師踴躍參加。
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轉知國立臺灣海洋大學辦理「A coin of two sides or a continuum of two extremes: From ESP practices to CLIL teaching and design.」雙語教學線上研習，敬邀教師踴躍參加。
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轉知「普通型高級中等學校英語文學科中心英語文科學習歷程檔案規劃工作坊」實施計畫，請英文科教師參加。
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轉知新北市立板橋高級中學英文科教師專業發展社群邀請桃園市立大園高中英文科陳秀雲老師，辦理「英語授課教學活動分享」講座，請教師踴躍參加。
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轉知新北市立板橋高級中學公民科教學社群邀請桃園市立武陵高中饒玉屏老師， 辦理「『探究與實作：公共議題與社會探究』課程設計與教學實務」講座，請教師踴躍參加。
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轉知因應疫情，臺北市立景美女子高級中學辦理高中健體領域學科平台教師專業成長增能研習，其中111年4月27日「素養導向體育課程設計新興運動卡巴迪教學」研習因防疫考量，暫緩辦理。
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轉知教育部技術型高中社會領域推動中心「媒體素養教育研習」實施計畫，請社會領域教師參與。
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轉知『物聯網之智慧商務線上遠距教師研習課程』，適用於108新課綱-多元選修及彈性學習課程，敬邀全國高中職 商業與管理群科暨各科群教師踴躍參與。
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轉知教育部技術型高中社會領域推動中心「戶外教育融入課程-定向越野微體驗」實施計畫，請社會領域教師參與。
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轉知教育部技術型高中社會領域推動中心東區共備社群「傳統市場的探究與實作：大菜市紀錄觀點導演座談」實 施計畫，請社會領域教師參與。
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轉知國家圖書館「111年館藏資源教學利用種子教師工作坊」活動簡章，敬請教師踴躍報名參加。
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轉知臺北市普通型高級中學課程與教學發展工作圈課程與教學推動組地理學科平台，辦理「關渡、社子島地理實察」研習。
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轉知臺北市普通型高級中學課程與教學發展工作圈課程與教學推動組地理學科平台，辦理「人權、生命教育融入地理教學教案暨地理評量尺規設計成果分享」研習。
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轉知函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「校園修復式正義微課程教學實施成果發表會」實施計畫，請教師踴躍報名參加。
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轉知臺灣科技大學執行教育部「先進資通安全實務人才培育計畫」，將於111年7月25日至7月31日舉辦「111年新型態資安暑期課程(AIS3 2022)」
說明： 一、依教育部110年5月27日臺教資(二)字第110...
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轉知輔仁大學學校財團法人輔仁大學師資培育中心原訂111年4月16日(六)辦理之「用iPad 打造你的創意教室」工作坊受疫情影響，延至111年5月28日(六)辦理，敬請有興趣之教師報名參加。
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轉知函轉金融監督管理委員會所送「111年度金融基礎教育教學實施成果徵選辦法」、「111年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選辦法」及相關海報，請教師踴躍報名參加。
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轉知 函轉國立中正大學執行科技部「中小學英語教師的超語實踐及態度」（MOST110-2410-H-194-044）研究調查問卷一案，請教師上網填寫問巻。
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