教師研習

教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺中教育大學辦理114年5月-6月「原住民族教育 師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程， 請符合法定研習對象之教師參加。

一、研習資訊及報名方式如下：(一)研習日期與地點：詳實體研習...

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轉知碁峯資訊股份有限公司敬邀貴校教師踴躍參加，中區「PhotoshopXAI技術–NoDrawing影像生成暨Adobe原廠認證教師研習」，並惠予於校內公告轉知

一、為提升學校教師在Photoshop平面設計軟體應用上的新...

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敬請「體育」及「健康與護理」相關教師參加【安全教育知能及教學應用探究與日月潭SUP立槳體驗實作工作坊暨素養導向教案分享研習】。

一、活動目的：(一)透過「SUP立槳體驗操作」與議題融入教案...

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源一資訊將於4月份舉辦「空間魔法師打造3D創意設計」2小時教師研習，以及30分鐘軟體應用說明會。敬邀資訊科技、生活科技、美術與家政等領域教師報名參加。

一、「空間魔法師」為一款簡單易學且獲專利認證的「智慧3D空間...

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國立臺灣師範大學資訊工程學系承辦教育部「高中職程式設計教學題組資源發展計畫」，辦理「人工智慧浪潮下的程式設計教學」研習，詳如說明，敬請資訊教師踴躍報名參與。

一、為提升學生運用運算思維解決問題的能力，透過進階程式設計的...

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轉知教育部國民及學前教育署辦理113年度教育部主管高級中等學校「推動中小學數位學習精進方案」B3數位教學指引培力工作坊，請貴校參加教育部主管高級中等學校入校陪伴實施計畫之潛力學校教師、領航教師鼓勵參訓

一、本案研習課程內容為教育部於113年8月22日及114年1...

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轉知國立臺南第二高級中學承辦114年教育部主管高級中等學校『推動中小學數位學習精進方案』B3數位教學指引培力工作坊，請貴校踴躍參加，並依本權責給予公(差)假

一、依據114年教育部「推動中小學數位學習精進方案」主管高級...

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檢送113學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位 前導計畫跨校交流教師增能之「iPad 超能力養成班 part1：iMovie 的萬象世界」線上研習，請教師參加。

一、研習資訊：(一)時間：114年4月12日（六）9：10-...

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教育部地理學科中心辦理「淺談蘭嶼達悟族人的海洋島嶼生態智慧」原住民傳統生態知識研習，敬請地理科教師參與。

一、研習資訊如下：(一)時間：114年4月9日(一)10時至...

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臺中市立大甲高級中等學校辦理113學年度前導計畫-β1互動教學與實時回饋 「NotebookLM AI 筆記與 Canva 在簡報互動、白板共編 的應用」增能研習，敬邀有興趣之師長報名參加。

一、本次數位課程分享研習辦理之時間、地點如下：　　(一)主題...

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檢送國立臺南第二高級中學資訊科技學科中心與臺北市立第一女子高級中學合作辦理『113學年度AIot智慧物聯網研習』（如附件），請資訊教師報名參加。

一、旨揭活動分初階及進階，時地如下：(一)初階：114年4月...

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檢送國立臺南第二高級中學資訊科技學科中心與臺北市立第一女子高級中學合作辦理《我與我的 AI 機器人》：用 LLM 打造專屬對話機器人研習（如附件），請資訊教師報名參加。

一、旨揭時間：114年4月19日（星期六）9:00-16:0...

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檢送普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國生 物科教師增能研習「主題：高中生物與科學探究的連結」 實施計畫，邀請有興趣之生物科教師踴躍參加。

一、參加對象：全國高中職生物科教師(場次一共30人、場次二共...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺灣科學教育館辦理之 「2025博物館教學年會『開箱！所有人的科學教育館：科 學 X 教學 X 議題融合』研習活動」資訊，請教師踴躍報名。

一、國立臺灣科學教育館一直致力於普及全國科學教育，提升全民科...

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國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心、臺北市健體領域學科平臺與國防醫學院合作辦理「緊急暨戰傷救護進階教育參訪」，敬請健康與護理教師報名。

一、旨揭參訪訂於114年5月13日(星期二)上午9時30分至...

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國立臺南第一高級中學教育部公民與社會學科中心辦理「臺灣謠言生態和事實查核心法與AI訊息識讀術」研習，邀請教師報名參與。

一、研習資訊如下，詳細計畫請參見附件：(一)時間：114年5...

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檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「高級中等學校校訂課程開設原住民族教育經驗分享研習會」實施計畫，請踴躍參與。

一、為推動「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」...

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檢送「普通型高級中等學校英語文學科中心113學年高中 英語文教師國際教育示例分享線上研習」實施計畫， 請英文教師參加。

一、各場次研習日期、課程代碼、報名日期：(一)第一場：１、研...

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歷史學科中心參與辦理113學年度「何謂冷戰」－經濟、 文學與性別的多重交織視角（如附件），請關心 戰爭與和平課程設計之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：114年4月20日(...

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