檢送探究與實作課程北區推動中心辦理「114-2當遊戲進入課堂:互動式教學設計實作(不分科)」實施計畫。

一、顛覆傳統講授模式,邀請老師從「玩家」體驗出發,進階為課程「設計師」。課程採「體驗、解構、實作」三階段進行:透過實境解謎,親身感受遊戲驅動學習的歷程;接著由講師拆解設計邏輯,探討如何將學科知識與敘事文本結合,轉化為具體學習成果;最後透過實作練習,運用數位工具孵化出專屬的互動教案。
二、研習日期及地點:
(一)時間:115年3月25日(三)8時40分至17時30分。
(二)地點:龍瑛宗文學館、新竹北埔街區。
(三)參與對象:高級中等學校教師、實習教師。
(四)詳細課程資訊及報名方式,詳如附件實施計畫。
三、工作坊得補助參與教師往返交通費及住宿費,補助資格及說明詳如附件實施計畫。