作者: klgsh01

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轉知國立臺灣科技大學依據教育部「推動中小學數位學習精進方案 – 實施計畫」辦理本次研習 「B4 各領域 / 科目數位教學工作坊」敬請鼓勵所屬高中職教師名參加，請查照。

一、辦理目的 : (一)配合教育部數位學習精進方案，提升教師...

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轉知國立中興大學附屬高級中學 辦理「113年教育部主管高級中等學校『推動中小學 數位學習精進方案』A3數位素養增能研習—中區第1 場」，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年教育部主管高 ...

閱讀全文轉知國立中興大學附屬高級中學 辦理「113年教育部主管高級中等學校『推動中小學 數位學習精進方案』A3數位素養增能研習—中區第1 場」，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。

轉知國教署委請國立新竹科學園區實驗高級中等學校辦理113年「B3數位教學指引培力工作坊北區第四場」教師研習，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年教育部主管高級...

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轉知國立臺南大學辦理「2024 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿，延長收件時間（如說明），請協助公告並轉知所屬教師踴躍投稿

一、旨揭研討會訂於113年12月4日(星期三)假臺北文創(臺...

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轉知中華民國資訊聯盟協進會辦理「2024年青年程式設計競賽─中文組競賽」活動（如附件），請鼓勵貴校學生踴躍報名參加，請查照。

一、依據中華民國資訊聯盟協進會113年10月6日盟會武字第1...

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轉知中華民國資訊聯盟協進會辦理「2024年青年程式設計競賽─全國自走車競賽」（如附件），請鼓勵貴校學生踴躍報名參加

一、依據中華民國資訊聯盟協進會113年10月6日盟會武字第1...

閱讀全文轉知中華民國資訊聯盟協進會辦理「2024年青年程式設計競賽─全國自走車競賽」（如附件），請鼓勵貴校學生踴躍報名參加

轉知國立東華大學會計學系與微軟公益部門等共同辦理「微軟技職人才AI與Cybersecurity數位技能培訓公益計畫」之「人工智慧素養AIL國際認證研習」歡迎踴躍報名

一、本校會計學系與國際行為認知發展教育協會（Internat...

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轉知國立中正大學 訂於113年12月6日(五)辦理「2024法遵科技與 電腦稽核專題—數位柯南AI稽核法遵創新體驗」活動，敬邀貴 校師生踴躍參加

一、本競賽已連續舉辦六年，今年再度開放高中組參賽，鼓勵 高中...

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公告因應颱風山陀兒即將襲台，本校資訊中心將於113/10/01(二)、113/10/02(三)或113/10/03(四)下午4:30左右關閉所有伺服器，造成不便敬請見諒。

屆時無法使用的服務為： 課表查詢系統 請購系統 教甄系統 報...

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轉知國立臺南大學執行教育部「113年高級中等學校科技輔助自主 學習南區輔導計畫」辦理B2「PBL教學應用工作坊」簡章 (如附件)，敬邀貴校教師出席並請核予出席人員公(差) 假，請查照。

一、工作坊相關資訊說明如下： (一)辦理時間：113年10月...

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轉知中華民國資訊軟體協會 敬邀 貴單位採購、資訊相關人員出席「2024創新資訊應 用展示暨研討會」，提供機關、學校、醫療院所及公股銀 行了解軟體共同供應契約採購中重點廠商產品創新應用及 服務內容，活動認列公務人員學習時數，免費報名，敬請 公告週知予所屬單位派員參加

一、為協助「電腦軟體共同供應契約」推廣，有效簡化機關及 學校...

閱讀全文轉知中華民國資訊軟體協會 敬邀 貴單位採購、資訊相關人員出席「2024創新資訊應 用展示暨研討會」，提供機關、學校、醫療院所及公股銀 行了解軟體共同供應契約採購中重點廠商產品創新應用及 服務內容，活動認列公務人員學習時數，免費報名，敬請 公告週知予所屬單位派員參加

轉知國立中興大學附屬高級中學校辦理「113年教育部主管高級中等學校『推動中小學 數位學習精進方案』B3數位教學指引培力工作坊—中區第 4場」，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年教育部主管高 ...

閱讀全文轉知國立中興大學附屬高級中學校辦理「113年教育部主管高級中等學校『推動中小學 數位學習精進方案』B3數位教學指引培力工作坊—中區第 4場」，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加

轉知國立基隆高級中學 訂於113年10月14日辦理「推動中小學數位學習精進 方案-A1數位學習工作坊」教師研習，請惠予公告周知， 並惠允貴校參與教師公（差）假登記、課務排代

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年教育部主管高 ...

閱讀全文轉知國立基隆高級中學 訂於113年10月14日辦理「推動中小學數位學習精進 方案-A1數位學習工作坊」教師研習，請惠予公告周知， 並惠允貴校參與教師公（差）假登記、課務排代
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