轉知財團法人行天宮文教發展促進基金會函送「行天宮資優學生長期培育辦法」及申請書,請鼓勵符合條件之學生踴躍申請,如有問題請逕洽詢該基金會,請查照。

說明: 一、依據財團法人行天宮文教發展促進基金會113年1月...

閱讀全文轉知財團法人行天宮文教發展促進基金會函送「行天宮資優學生長期培育辦法」及申請書,請鼓勵符合條件之學生踴躍申請,如有問題請逕洽詢該基金會,請查照。

教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「課設學院S2課程方案徵選企劃」,請教師踴躍報名參與。

本案相關問題,請逕洽國立清華大學助理(電話:03-57151...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「課設學院S2課程方案徵選企劃」,請教師踴躍報名參與。

教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「SSCD原理說明與課設學院應用課程」實施計畫,請教師踴躍報名參與。

本案相關問題,請逕洽國立清華大學楊又臻小姐(電話:03-57...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「SSCD原理說明與課設學院應用課程」實施計畫,請教師踴躍報名參與。

臺北市立大同高級中學 辦理「112學年度第2學期英語文課程全英語授課計畫線上研習:數位行動力 x 英語素養力——以學生為中心的課文教學」相關計畫如附件,敬邀英語科教師參加。

一、 因應教育變革,協助高中職英文科教師設計全英語教學課室活...

閱讀全文臺北市立大同高級中學 辦理「112學年度第2學期英語文課程全英語授課計畫線上研習:數位行動力 x 英語素養力——以學生為中心的課文教學」相關計畫如附件,敬邀英語科教師參加。

『AI音樂工具與教學實踐112-1教育部普通型高級中等學校藝術生活學科中心全國教師增能研習』實施計畫,請相關領域教師報名。

一、 依據教育部國民及學前教育署108年5月21日臺教國署高...

閱讀全文『AI音樂工具與教學實踐112-1教育部普通型高級中等學校藝術生活學科中心全國教師增能研習』實施計畫,請相關領域教師報名。

歷史學科中心參與合辦112學年度館際合作- 「從數學題到申論題的臺灣1624 :臺史博跨1624特展內容介紹」專題演講(如附件),請歷史科、數學科及各科關心臺灣史議題的教師踴躍報名參加。

一、 依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心112學...

閱讀全文歷史學科中心參與合辦112學年度館際合作- 「從數學題到申論題的臺灣1624 :臺史博跨1624特展內容介紹」專題演講(如附件),請歷史科、數學科及各科關心臺灣史議題的教師踴躍報名參加。

國立彰化師範大學文學院於 113年3月開辦「Cambridge English國際教師教學專業證照暨國際英語師資班」培訓招生簡章,敬請師生踴躍報名參加。

一、 以國際教師教學專業證照暨國際英語教師師資培訓為目的,提...

閱讀全文國立彰化師範大學文學院於 113年3月開辦「Cambridge English國際教師教學專業證照暨國際英語師資班」培訓招生簡章,敬請師生踴躍報名參加。

教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺中教育大學辦理113年3月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊,請教師踴躍報名。

一、 依據國立臺中教育大學113年1月25日臺中大學師培字第...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知國立臺中教育大學辦理113年3月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊,請教師踴躍報名。

臺中市立大甲高級中等學校辦理112學年度前導計畫「Google Classroom 及Google Workspace應用於教學經驗分享」增能研習,敬邀教師報名參加。

一、 依據臺中市立大甲高級中等學校112學年度十二年國民基本...

閱讀全文臺中市立大甲高級中等學校辦理112學年度前導計畫「Google Classroom 及Google Workspace應用於教學經驗分享」增能研習,敬邀教師報名參加。