桃園市政府教育局「112年度財團法人臻鼎教育基金會優良學生獎助學金」
此獎學金僅供設籍於桃園市的同學申請,校內收件至112年4月1...
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「原住民族語口、筆譯人才培訓之族語口、筆譯種子教師工作坊招生簡章」,請相關 人員踴躍報名參加。
一、 為落實《國家語言發展法》及《原住民族語言發展法》,並配...
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臺北市立第一女子高級中學國語文學科中心辦理「2023年高中國語文教學國際研討會」,惠請國文科教師踴躍報名參加。
一、 辦理時間:112年4月29日(星期六)08時20分至1...
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國立臺南第一高級中學 教育部公民與社會學科中心辦理「《女力x勞動x教育》系列講座:剛柔並濟-我的運動員生涯」,邀請教師報名參與。
一、 研習資訊如下,詳細計畫請參見附件:(一) 時間:112...
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全民國防教育學科中心「全民國防教育專業增能暨專題講座」實施計畫書,敬請教師(官)參加。
二、 線上研習相關資訊,摘述如下:(一) 第1場1、 112...
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國立嘉義大學本學期開設2門磨課師課程,敬邀貴校師生免費修習,檢送課程宣傳海報1份。
一、 磨課師課程(MOOCs)為全球數位學習新趨勢,課程以線...
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高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理高中優質化及前導學校「111-2社會領域探究與實作教師工作坊-【公民與社會科場、跨科場】」。
一、 上午場:【公共議題與社會探究】認識與瞭解被忽略、不受重...
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高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理高中優質化及前導學校「111-2社會領域探究與實作教師工作坊「主題策展與社會實踐」(不分科)」。
一、 上午場:從體察和關注社會切入,學習如何從議題探索,理解...
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臺北市立大同高級中學辦理「111學年度臺北市美術學科平臺研習:國家攝影文化中心建築前世今生」,敬邀美術科教師參加。
一、 臺北市立大同高級中學辦理「111學年度臺北市美術學科平...
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普通型高級中等學校生活科技學科中心辦理「111學年教育部普通高級中學課程生活科技學科中心教師專業成長 (一)研習」實施計畫(如附件),並請生活科技教師參加。
一、 教師專業成長(一)各區(北區、中區、南區及東區)研習之...
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置頂公告111-1重修班(高一、高二課程)報名時間3/24(五)08:50-12:20,逾時不受理追加報名!
一、報名時間:3/24(五)08:50-12:20 (申請表...
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普通型高級中等學校音樂學科中心擬辦理「111學年度跨高等教育單位合作-歌仔戲「教」、「學」、 「演」」實施計畫,請教師參與。
一、 111學年度跨高等教育單位合作-歌仔戲「教」、「學」、...
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普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「111學年度臺灣音樂系列-歌仔戲聲與情公開授課」,請音樂科教師踴躍參加。
一、 「111學年度臺灣音樂系列-歌仔戲聲與情公開授課」實施...
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財團法人嘉新兆福文化基金會112年嘉新獎學金(校內至4/18止)
申請時間:民國112年3月16日起至4月18日止。採線上申請...
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國立高雄科技大學辦理「英語教學策略與學習資源」線上講座相關資訊,敬請教職員報名參加。
一、 目的:分享英語教學策略與學習資源,提升英語授課品質。二...
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教育部國民及學前教育署來函轉知國立成功大學台灣語文測驗中心辦理「2023春季全民台語認證」報名相關事宜,請所屬教師、本土語言教學支援工作人員及學生踴躍報考。
一、測驗報名期間及測驗日如下:(一) 第一階段報名:2023...
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國立中央大學地球科學學院辦理「全國高中地球科學教師參與中央大學北極科學研究計畫」,惠請地球科學教師報名參加徵選。
一、 活動主旨:國立中央大學與波蘭哥白尼大學合作,於挪威冷岸...
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新北市立板橋高級中學自然科社群辦理「鑑微知著的鑑識科學(跨領域課程)」講座,請教師踴躍參加。
一、 目的:提升教師之專業知能,促進十二年國教課程之推動。二...
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新北市立板橋高級中學國文科教師社群辦理「現代詩欣賞與閱讀教學」講座,請教師踴躍參加。
一、 目的:提升教師之專業知能,促進十二年國教課程之推動。R...
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「普通型高級中等學校英語文學科中心111學年ICT融入高中英文教學經驗分享研習」實施計畫,敬邀英文教師參加。
一、 研習日期:(一) 第一場:112年3月27日(一)13...
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國立中央大學訂於112年3月18日辦理線上講座:《蓋婭科普講座系列21》—「淺談人與自然的互動:以廢棄物管理、循環經濟在生物地球化學循環中所扮演的角色為例」,請師生踴躍報名參加。
一、 唐郁婷博士在就讀國立臺灣大學藥學系時早已獲得化學、藥理...
閱讀全文國立中央大學訂於112年3月18日辦理線上講座:《蓋婭科普講座系列21》—「淺談人與自然的互動:以廢棄物管理、循環經濟在生物地球化學循環中所扮演的角色為例」,請師生踴躍報名參加。
國立臺灣海洋大學辦理「雙語教學實務經驗分享」雙語教學線上研習, 敬邀教師踴躍參加。
一、 研習資訊:(一) 主題:【高中教師社群-雙語學科班】雙...
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