校園公告

臺灣國際文教創新交流協會與美國舊金山州立大學合辦「2026聯合國永續發展目標暨STEAM&AI夏令營」，將於2026年2月7日（六）上午11時舉辦線上說明會，歡迎報名參加

一、本夏令營旨在鼓勵國九至高三學生親近聯合國永續發展目標與科...

閱讀全文臺灣國際文教創新交流協會與美國舊金山州立大學合辦「2026聯合國永續發展目標暨STEAM&AI夏令營」，將於2026年2月7日（六）上午11時舉辦線上說明會，歡迎報名參加

檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年都會區高中原住民族主題課程教師交流工作坊」實施計畫1份，請教師踴躍報名。

一、為推動高級中等學校民族教育課程合作資源彙整，提供學校多型...

閱讀全文檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年都會區高中原住民族主題課程教師交流工作坊」實施計畫1份，請教師踴躍報名。

有關財團法人二二八事件紀念基金會辦理「2026年二二八
人權教師研習營」活動案，請協助推廣並鼓勵教師踴躍參
與，請查照。

一、財團法人二二八事件紀念基金會訂於115年1月24日（星期...

閱讀全文有關財團法人二二八事件紀念基金會辦理「2026年二二八
人權教師研習營」活動案，請協助推廣並鼓勵教師踴躍參
與，請查照。

教育部國民及學前教育署函轉國立中山大學教育研究所謝百淇教授「島嶼DNA：星 羅引航探尋南島連結與永續路徑」計畫之工作坊議程。

一、旨揭工作坊課程分成三個階段，詳細議程請參閱附件。(一)第...

閱讀全文教育部國民及學前教育署函轉國立中山大學教育研究所謝百淇教授「島嶼DNA：星 羅引航探尋南島連結與永續路徑」計畫之工作坊議程。

教育部國民及學前教育署來函轉知高雄市立海青高級工商職業學校（以下簡稱海青工商）辦理「用Google Gemini玩轉Vibe Coding教學實作」 教師研習資訊，請教師踴躍參加。

一、為協助教師掌握生成式AI及新興科技於教學之實務應用，海青...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知高雄市立海青高級工商職業學校（以下簡稱海青工商）辦理「用Google Gemini玩轉Vibe Coding教學實作」 教師研習資訊，請教師踴躍參加。

歷史學科中心參與合辦SEL教案示例第二場從歷史現場到日常生活：走讀楊逵精神，覺察性別之框（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：115年1月28日(...

閱讀全文歷史學科中心參與合辦SEL教案示例第二場從歷史現場到日常生活：走讀楊逵精神，覺察性別之框（如附件），請歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加。

檢送普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「114學年建構全社會韌性：教師專業成長與課程轉化研習~社會情緒韌性、城市災害韌性與國家關鍵設施韌性(第4場)」 實施計畫1份，敬請教師(官)參加。

一、旨揭系列研習內容包含由內在到外部的韌性公民養成，從個人社...

閱讀全文檢送普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「114學年建構全社會韌性：教師專業成長與課程轉化研習~社會情緒韌性、城市災害韌性與國家關鍵設施韌性(第4場)」 實施計畫1份，敬請教師(官)參加。

歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作「走進高雄考古與歷史現場」走讀工作坊（如附件），請轉知並鼓勵歷史科及關心高雄區域、土地歷史，高雄深度文化， 結合博物館資源之教師踴躍報名參加。

一、 旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：115年2月4日(...

閱讀全文歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作「走進高雄考古與歷史現場」走讀工作坊（如附件），請轉知並鼓勵歷史科及關心高雄區域、土地歷史，高雄深度文化， 結合博物館資源之教師踴躍報名參加。
較新的文章
較舊的文章