主旨:本校謹訂於113年6月29日舉辦「從YOLOv4到YOLOv7的發展過程及其在各產業的應用講座」,活動資訊詳如說明,敬請貴校惠予公告周知,並鼓勵貴校同學踴躍參加,請查照。

說明: 一、宗旨:使參與科普系列講座的高中生及其家長,透過講...

閱讀全文主旨:本校謹訂於113年6月29日舉辦「從YOLOv4到YOLOv7的發展過程及其在各產業的應用講座」,活動資訊詳如說明,敬請貴校惠予公告周知,並鼓勵貴校同學踴躍參加,請查照。

主旨:本校辦理「中華民國參加2024年第36屆 國際資訊奧林匹亞競賽參賽計畫」2024年鬥Code少女令營,敬請貴校協助發布相關訊息,並轉知資訊老師推薦女性學生參加,請查照。

說明: 一、依據本校112年12月22日師大資工字第1121...

閱讀全文主旨:本校辦理「中華民國參加2024年第36屆 國際資訊奧林匹亞競賽參賽計畫」2024年鬥Code少女令營,敬請貴校協助發布相關訊息,並轉知資訊老師推薦女性學生參加,請查照。

轉知中原大學辦理「跟著藝術大師去旅行-世界六大博物館經典館藏巡禮」及「英國國家藝廊與奇美博物館特展《從拉斐爾到梵谷:英國國家藝廊珍藏展》」實體、線上同步授課課程招生

說明: 一、在全球化浪潮下,培養藝術素養是每一個人對自己最重...

閱讀全文轉知中原大學辦理「跟著藝術大師去旅行-世界六大博物館經典館藏巡禮」及「英國國家藝廊與奇美博物館特展《從拉斐爾到梵谷:英國國家藝廊珍藏展》」實體、線上同步授課課程招生

歷史學科中心辦理112學年度臺灣史專題-『恢復傳統』還是『馴化傳統』:從分享一個泰雅族部落改宗研究談起(如附件),請歷史科教師踴躍報名參加。

一、 旨揭工作坊資訊如下:(一) 活動時間:113年6月26...

閱讀全文歷史學科中心辦理112學年度臺灣史專題-『恢復傳統』還是『馴化傳統』:從分享一個泰雅族部落改宗研究談起(如附件),請歷史科教師踴躍報名參加。

轉知響應教育部推動中小學數位學習精進方案,敬邀各高級中等學校共同參加國立陽明交通大學「高中職數位教學平臺啟動專案」

一、本校「高中職數位教學平臺啟動專案」入選教育部之校園數位內...

閱讀全文轉知響應教育部推動中小學數位學習精進方案,敬邀各高級中等學校共同參加國立陽明交通大學「高中職數位教學平臺啟動專案」

教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學臺灣語言研究與教學研究辦理《本土語教學實習輔導員增能研習工作坊》,請相關人員踴躍報名參加。

一、 為充實本土語教學實習輔導員之專業知能,特此辦理本土語教...

閱讀全文教育部國民及學前教育署來函轉知國立清華大學臺灣語言研究與教學研究辦理《本土語教學實習輔導員增能研習工作坊》,請相關人員踴躍報名參加。

為落實推動十二年國民基本課程綱要數位前導學校計畫,新北市立北大高級中學辦理北一區高中優質化及數位前導學校計畫輔助方案「七大主題--地方學全國分享會」,請教師參加。

一、 為提升高中教師之專業知能,促進十二年國教課程之推動爰辦...

閱讀全文為落實推動十二年國民基本課程綱要數位前導學校計畫,新北市立北大高級中學辦理北一區高中優質化及數位前導學校計畫輔助方案「七大主題--地方學全國分享會」,請教師參加。