教師研習

國立中興大學生命科學系接受國科會生命科學研究推動中心委託， 於114年7月7日ヽ8日舉辦「第四屆鳥禽實驗動物模式教學研習營」，請生物科教師踴躍報名參加。

一、在後基因體學時代，幹細胞研究與演化發育的研究蓬勃發展。發...

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檢送教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習初階室內課簡章(第1梯)，請教師踴躍報名參與。

一、旨揭研習活動由教育部體育署委請國立臺灣師範大學協助辦理，...

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輔仁大學學校財團法人輔仁大學謹訂於114年5月28日舉辦教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫輔大苗圃【看見或不被看見—過曝世代的難題！】，敬邀教師踴躍參加。

一、活動目的：本活動由教育部「跨領域教師發展暨人才培育計畫」...

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遠見·天下文化教育基金會舉辦2025第五屆【未來教育 臺 灣100】徵選活動，旨在提供教育工作者發表教學成果與交流創新經驗之平台，讓專業與價值得以展現並擴大影響。請教師踴躍報名，檢送徵選簡章。

一、為鼓勵並廣納創新作法，2025第五屆【未來教育 臺灣10...

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歷史學科中心參與辦理113學年度518光州事件四十五週年的反思－《韓國轉型正義案例再檢驗》：韓國如何解構威權（如附件），請關心歷史正義、人權教育融入 教學之教師踴躍報名參加。

一、旨揭工作坊資訊如下：(一)活動時間：114年5月18日(...

閱讀全文歷史學科中心參與辦理113學年度518光州事件四十五週年的反思－《韓國轉型正義案例再檢驗》：韓國如何解構威權（如附件），請關心歷史正義、人權教育融入 教學之教師踴躍報名參加。

國立臺南女子高級中學家政學科中心辦理「家政教學錦囊第19袋—家政新視 界：探究 x AI應用」108課綱家政課程素養導向教學資源 研發成果發表（北區線上場次、南區實體場次），因應教育部推動108課綱，請授課高中家政之教師(含專任、代理、兼課)參與。

一、旨揭兩場次時間、地點如下：(一)北區線上場次：１、日期時...

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教育部基隆市聯絡處來函轉知教育部大專校院全民國防教育資源中心「2025全民國防教育暨防衛動員學術研討會」實施計畫及海報各1份， 敬請教師、軍訓教官、研究人員、學生踴躍參與。

一、舉辦時間：114年5月15日（四）上午10時至下午16時...

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教育部國民及學前教育署來函轉知國立政治大學教育學院教師研習中心執行教育部委託辦理「114年度資訊科技教師增能推動計畫資訊教師增能學分班」簡章，請教師踴躍報名參加。

旨案報名登錄時間至114年5月16日（星期五）中午12時止；...

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源一資訊將於5-6月舉辦「空間魔法師打造3D創意設計 」2小時教師研習，以及30分鐘軟體應用說明會。敬邀資訊科技、生活科技、美術與家政等領域教師踴躍報名參加。

一、《空間魔法師》是一款簡單易學、具專利認證的智慧型3D空間...

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轉知基隆市立中山高級中學辦理「生成式AI與教師共創協作」工作坊，請協助公告周知並邀請貴校教師踴躍報名參與，參與人員請准予公(差)假登記，請查照。

一、依據本校113學年度高中優質化計畫辦理。 二、旨揭工作坊...

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國立中興大學生命科學系接受國科會生命科學研究推動中心委託， 訂於114年7月7至8日舉辦「第四屆鳥禽實驗動物模式教學研習營」，請鼓勵生物科教師踴躍報名參加。

一、在後基因體學時代，幹細胞研究與演化發育的研究蓬勃發展。發...

閱讀全文國立中興大學生命科學系接受國科會生命科學研究推動中心委託， 訂於114年7月7至8日舉辦「第四屆鳥禽實驗動物模式教學研習營」，請鼓勵生物科教師踴躍報名參加。

檢送普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「113學年度 第2次種子教師增能研習」實施計畫，請音樂科教師並鼓勵參加。

一、「113學年度第2次種子教師增能研習」實施計畫，請詳見附...

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檢送普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「113學年度藝術領域策略聯盟-ICT教學在藝術」實施計畫，請音樂、美術、藝術生活科教師參加。

一、「113學年度藝術領域策略聯盟-ICT教學在藝術」實施計...

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國立臺灣師範大學教育研究與創新中心（技術型高中一般科目暨藝術群科中心）辦理「因材網數位科技課程推廣暨素養導向AI教學經驗分享研習（Intel OpenVINO、ChatGPT、Leonardo.ai）」。

一、活動目的：因應108課綱強調之「核心素養」能力，透過因材...

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檢送國立政治大學教育學院教師研習中心辦理「114年度中等學校教師在職進修第二專長專門科目學分班」正班及隨班附讀延長招生甄審簡章（如附件），敬請教師踴躍報名。

一、為提供中等學校具合格教師證書且在職之專任、代理（課）及兼...

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檢送「藝術課程ICT教學與實務：藝術生活學科中心暨高雄市立新莊高中均質化跨校教師專業社群學習」實施計畫，請相關領域教師報名。

一、參加對象：高雄市高中職藝術生活科及音樂科教師、藝術生活學...

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